Jak napsat posudek na třídního učitele

Při přípravě dokumentů do soutěže je nutná charakteristika třídního učitele. Může to být nutné pro certifikaci učitele. Ve formě se podobá charakteristice jakéhokoli učitele, více pozornosti není třeba věnovat předmětu učenému tímto učitelem, ale jeho práci s týmem dětí a rodiči.

Budete potřebovat

• - údaje o mimoškolní práci se studenty;

• - údaje o práci s rodiči;

• - údaje o vzdělání a pracovních zkušenostech;

• - informace o účasti v metodickém sdružení, tvůrčích skupinách atd.

• - Počítač s textovým editorem.

Návod k použití

1

Shromažďujte potřebné informace o práci tohoto učitele s dětmi. Každá třída se účastní oslav, soutěží, soutěží a výstav. Informace o tom mají jak učitel třídy, tak i náměstek ředitele mimoškolních aktivit. Část informací lze získat od školského oddělení, od ředitele školy a požádat rodiče a děti.

2

Všechny vlastnosti začínají stejným způsobem. Napište slovo „Charakteristika“ a příjmení, jméno, prostřední jméno, pozici a místo výkonu práce osoby, které je zapsáno. Na začátku hlavní části napište, kolik let tento učitel pracoval ve vaší škole a kolik problémů měl během této doby. Napište, jakou třídu má nyní a kolik let ho učitel třídy vedl.

3

Řekněte nám o hlavních oblastech práce se třídou. Může se jednat nejen o hodiny a exkurze ve třídě, ale také o divadlo nebo literární studio, klub pro milovníky hudby, klub pro znalce pohádek, turistický klub atd. U vedoucího jedné z vyšších tříd věnujte zvláštní pozornost tomu, jak učitel rozhoduje o kariérovém poradenství a jaké organizace v této oblasti spolupracují.

4

Všimněte si, jak je třídní učitel aktuální v záležitostech svých oddělení. Udržuje kontakty s hudebními, sportovními nebo uměleckými školami, Domem dětské kreativity a dalšími institucemi dalšího vzdělávání? Mají studenti v této třídě příležitost realizovat své schopnosti na školních akcích?

5

Povězte nám o práci třídního učitele s rodiči. Je tato spolupráce omezena pouze na tradiční setkání rodičů a učitelů a individuální rozhovory pro jakoukoli školu, nebo používá učitel jiné formy? Mohou se velmi lišit od společných turistických výletů pod vedením jednoho z rodičů, výletů a výletů, klubů rodičů a otců.

6

Zjistěte, zda učitel třídy komunikuje s dětmi a rodiči mimo školu. Může se stát, že třída má svou vlastní skupinu na sociálních sítích nebo dokonce svou vlastní webovou stránku s fórem, kde děti, učitelé a rodiče diskutují o otázkách, které je zajímají. Nezapomeňte to zmínit.

7

Napište, zda třídní učitel zlepšuje svou kvalifikaci a kde přesně. Mohou to být kurzy ve vzdělávacím výboru, kreativní skupiny a metodická sdružení třídních učitelů. Nedávno se objevila nová forma dalšího vzdělávání - webinář. Na fórech a sociálních sítích existují sdružení učitelů různých specialit, což je také jedna z forem zvyšování odborné způsobilosti.

8

Formátujte text tak, aby byl čitelný. Nejvhodnější je to udělat s velikostí 14 v jednom nebo půl intervalu. Zarovnejte na dvou stranách a uspořádejte odstavce. Zadejte datum, svou pozici a dešifrování podpisu. Vytiskněte dokument, podepište jej a zapečetěte. Pokud školy mají své vlastní logo, může stát na podobných dokumentech.

• charakterizace učebny
• Klíčové vlastnosti