Jak napsat komentář k eseji o ruském jazyce do textu B.A. Mozhaeva "A ten slunečný den jsem dorazil "

Jak napsat komentář k eseji o ruském jazyce do textu B.A. Mozhaeva "A ten slunečný den jsem dorazil "
Jak napsat komentář k eseji o ruském jazyce do textu B.A. Mozhaeva "A ten slunečný den jsem dorazil "
Anonim

Není obtížné komentovat problém v textu pro složení zkoušky, o kterou se autor zajímal. Za komentář můžete získat 5 bodů, pokud budete postupovat podle algoritmu popsaného v těchto doporučeních o psaní komentáře.

Budete potřebovat

Text B.A. Mozhaeva „A ten slunečný den jsem přišel do Gus-Zhelezniy, abych obdivoval jezero, plaval jsem, plaval v něm“

Návod k použití

1

Uveďte problém. Můžete to navrhnout takto: „B.A. Mozhaev vyvolává problém vztahu člověka k dědictví své země.“

2

Po přečtení začátku textu přemýšlejte o tom, o čem autor mluví. Nabízíme začátek komentáře: „Na začátku textu autor hovořil o tom, jak navštívil známá místa a zjistil, že neexistuje žádné jezero, žádná prastará přehrada. Zámek ztratil svůj původní vzhled.“

3

Je nutné objasnit, s kým se autor setkal. Skutečnost, že autorův interloutor je autorem, je následující: „B.A. Mozhaev se setkal s vedoucím lékařem dětského sanatoria, které se nyní nacházelo v tomto domě.“

4

Věnujte zvláštní pozornost autorovým replikám. Co lze z těchto replik pochopit? Jednou z možností pro analýzu autorových poznámek by mohlo být: „Z rozhovoru těchto lidí můžeme pochopit, jak se vztahují k tomuto problému. Autor litoval, že památky těchto míst se nezachovaly. Doktorova slova, která podle odborníků není dům ani chrám neměl architektonickou hodnotu ani tím, že „lidé potřebují jiné hodnoty“, autor překvapil. Dokonce přemýšlel, jestli žertuje.

5

Zkuste vidět výrazové prostředky řeči, které jsou v textu použity. Nabízíme možnost vyplnit větu o expresivních řečových nástrojích: „Autor vyjadřuje své znepokojení v dialogu pomocí tázavých a vykřičníků, pomocí kterých se snaží přesvědčit hlavního lékaře a zároveň čtenáře, že přístup lidí k této problematice je nesprávný.“.

6

Neignorujte poznámky ostatních účastníků dialogu. Přemýšlejte o tom, co můžete pochopit z replik hlavního lékaře. Analýza poznámek hlavního lékaře může vypadat takto: „Z dialogu, který autor používá k vyjádření názorů na problém, chápeme, že jeho partner nemluvil, že zámek ztratil svůj dřívější vzhled, že nebylo nutné udržovat chrám a rybník, protože že nastal čas pro jiné hodnoty. “

7

Je třeba věnovat pozornost konci textu, protože zde najdete myšlenky na zobecnění. Uvádíme jeden příklad zobecňující formulace: „Na konci textu autor smutně vzpomíná na slova nesmrtelného spisovatele N. V. Gogola. Nejpravděpodobněji, aby se řeklo, že pečující lidé nemohou zůstat daleko od aktuálních problémů. Na rozdíl od obyčejných lidí, spisovatelé se obávají stavu duchovního života lidí, včetně zachování historického a kulturního dědictví vlasti. “

8

Na základě názoru autora a jeho spolupracovníka formulovat závěr pro komentář. Použijte slova „autor“, „partner“, „hlavní lékař“ není nutný. Doporučujeme vám uzavřít komentář takto: „Takže lidé mají různé postoje vůči kulturním a historickým hodnotám, které je obklopují. Někteří jsou lhostejní, protože věří, že materiální, nikoli duchovní hodnoty jsou jádrem života. strach z osudu kulturních památek jakéhokoli měřítka - národní nebo místní."

Užitečné rady

Když shrneme algoritmus pro psaní komentáře k napsání zkoušky, doporučujeme dodržovat tuto logiku a bude dosaženo pětibodového výsledku.