Jak napsat pozorování od přírody

Jak napsat pozorování od přírody
Jak napsat pozorování od přírody

Video: 6. třída (Př, 11) - Poznávání přírody, penicilin, mikroskop 2024, Červenec

Video: 6. třída (Př, 11) - Poznávání přírody, penicilin, mikroskop 2024, Červenec
Anonim

Úkoly pro popis přírody, jevů počasí a světa jsou pro vývoj dítěte velmi důležité. Rozšiřují své obzory, formují pozorování u dětí, pozornost, schopnost zobecňovat a vyvodit závěry.

Návod k použití

1

Pozorování je jednou z hlavních metod studia přírodních disciplín. Na základní škole by úkoly pro popis přírody měly být přístupné pochopení dítěte, přičemž by měly být vědecké povahy.

2

Pro popis přírody je obvykle vybrána rostlina, zvíře, pták, který se student setkává na cestě domů nebo do školy, roste nebo žije v blízkosti domu a je vyzván, aby je pozoroval po určitou dobu, zaznamenávající změny, které se s nimi vyskytují v různých ročních obdobích.

3

Pro zjednodušení úkolu a jeho jasnější orientaci je nutné vypracovat a navrhnout plán, podle kterého je nutné vybraný objekt pozorovat. Například:

1) Jak se mění výživa ptáků s příchodem zimy?

2) Jak změna ročních období ovlivňuje jejich růst a reprodukci?

3) Chrání matku ptačí mláďata před deštěm a chladem? Pokud ano, jak to dělá?

4) Má mateřský pták „zvláštní jazyk“ pro „mluvení“ s kuřátkem? A tak dále.

4

Takové pozorování by mělo být prováděno po dlouhou dobu. Dítě musí opravit všechny zaznamenané rysy a funkce v samostatném notebooku. Výsledkem práce studenta by mělo být esejové pozorování založené na získaných skutečnostech s povinným logickým závěrem.

5

V prvním a druhém ročníku jsou studenti vybízeni k tomu, aby si udržovali deníky pozorující přírodu, ve které se den co den zaznamenává počasí a zaznamenávají se s tím související jevy. V takových denících, které jsou obvykle vydávány v albech kreslení, se vytvářejí náčrtky, kreslí se schémata a tabulky, vybírají se a popisují se verše, přísloví a přísloví, jakož i lidová znamení zasvěcená přírodě a světu kolem.

6

Ve třetí třídě jsou již děti schopny řešit složitější problémy. Jsou vyzváni, aby pozorovali a psali příběh o určitém jevu nebo zvířeti (ptákovi). Dítě je schopné vytvořit ucelený pohled na živé tvory a podrobně popsat jeho vzhled, návyky a chování; nebo mluvit o přírodních a povětrnostních jevech (duha, déšť, proces vzhledu a pádu listoví na stromech).

7

Písemnou práci lze také provést po exkurzích do městského parku, botanické zahrady, lesa, přírodní rezervace nebo výstavy exotických rostlin.

Užitečné rady

Denník pro pozorování přírody by měl být vyplňován denně ve stejnou dobu. To disciplíny a podporuje větší přesnost výzkumu.

Před začátkem pozorování přírody je velmi užitečné přečíst si s dítětem knihy o souvisejících tématech. Například o zvycích domácích zvířat nebo ptáků.

  • Materiály na přírodní vědy
  • pozorování v přírodě