Jak komunikovat s rodiči studenta

Obsah:

Jak komunikovat s rodiči studenta
Jak komunikovat s rodiči studenta

Video: Jak zlepšit komunikaci rodičů a učitelů? Ředitelé mají řadu možností (Lenka Pechátová) 2024, Červenec

Video: Jak zlepšit komunikaci rodičů a učitelů? Ředitelé mají řadu možností (Lenka Pechátová) 2024, Červenec
Anonim

Pro učitele a rodiče je někdy obtížné najít společný jazyk, přestože mají jeden společný cíl - vzdělávání a výchovu dítěte. Jak zajistit produktivitu komunikace s rodiči studenta, aby neshody v metodách nebyly překážkou pro získání kvalitního vzdělání? Doporučujeme vám použít pět jednoduchých tipů od našeho odborníka, kterému se podařilo navštívit obě strany konfliktu.

1. Respektujte své rodiče

Rodiče studentů jsou vašimi spolehlivými partnery. Věřte mi, chtějí vidět partnera také ve vás. Pro ně je úspěch dítěte vždy na prvním místě.

Rozhovor s rodiči vám pomůže určit, do jaké míry jsou vaši rodiče ochotni s vámi kontaktovat při řešení školních problémů jejich dětí. Ale ani se samotnými nejhoršími rodiči byste se neměli vzdát emocí a projevit své zanedbávání. Představte si každého z rodičů jako nejlepšího spojence ve vzdělávání a rozvoji svých studentů.

2. Na schůzku se pečlivě připravte.

Jakého cíle chcete dosáhnout při komunikaci se svými rodiči? O čem konkrétně s nimi chceš mluvit? Jaký dopad by mělo mít setkání?

Tady je příklad: mým cílem v rozhovoru s Mashovými rodiči je ukázat jim, čeho dosáhla dcera v ruštině, a dát některá doporučení, jak tyto úspěchy v budoucnu zvýšit. Z její matky chci vědět, jak dobře Masha komunikuje se svými vrstevníky, jak dobře se rozvíjejí její sociální dovednosti, jaké problémy vyvstávají.

Po stanovení cíle připravte materiály na schůzku: poznámky o chování, pracovních výsledcích a samotné práci. Zamyslete se nad tím, který z materiálů, které svým rodičům ukážete: nemusíte trávit celou dobu na schůzce studiem jednotlivých letáků. Označte potřebné materiály nálepkami, ukažte hlavní úspěchy studenta a připravte pár komentářů ke každému z nich.

3. Zaměření na řešení problémů

Být konkrétní, když žádáte o rodičovskou intervenci: věta „Rozptýlí se ve třídě“ rodiči nic neřekne. Co by měl rodič s těmito informacemi dělat? Jak může rodič pomoci?

Ať už se zeptáte jakýchkoli rodičů, měli by vám být schopni pomoci. Žádost „Můžete mu říct, aby byl opatrnější?“ najde odpověď od rodiče. A rodič bude mluvit a mluvit, povede to jen k nějakému výsledku?

Je lepší to otočit takto: „Obávám se, že váš syn je často rozptýlen nezávislou prací. Tady dělám to, abych mu pomohl být opatrný

Chová se tak jako doma? Máte představu, jak nejlépe na to mít vliv? Můžeš mi nějak pomoci? “

Vždy se zaměřte na výsledek. Chování i nejhoršího studenta lze za určitých podmínek napravit. Pokud se obáváte chování dítěte a chcete ho změnit, navrhněte účinné způsoby, jak situaci vyléčit.

4. Zjistěte více o zájmech dítěte.

Co by měli rodiče požádat o pomoc studentovi? Co o něm chcete vědět? Pokud se jedná o vaše první setkání s rodiči studenta, zkuste se dozvědět více o minulých školních zkušenostech dítěte, o tom, jak se rodiče vztahují ke vzdělávání a jak vidí dítě v budoucnosti. Co vadí rodičům chování a vzdělání jejich dítěte? Zeptejte se na zájmy a koníčky dítěte.