Jak vytvořit popis třídy

Každý učitel třídy má více než jednou vypracovaný plán vzdělávací práce se třídou, jejíž součástí je část „Charakteristika třídy“. Co je třeba vzít v úvahu při sestavování charakteristik studentského těla? Jak to vymyslet?

Návod k použití

1

Udělejte si seznam třídy a uveďte, kde děti žijí, a kontaktní čísla. Nejprve popište složení třídy, tzn. kolik studentů je v kolektivu, kolik je chlapců a dívek. Dále si poznamenejte věk dětí. Například:

2001 rok narození - 18 studentů

Rok narození - 10 studentů

2003 rok narození - 2 studenti.

2

Uveďte počet úplných a neúplných rodin, jakož i přítomnost nefunkčních rodin. Pokud existují velké rodiny, napište. Všechna data by měla být specifická se jmény. Například:

velké rodiny - 2 (Sidorovs - 3 děti, Morozovs - 4 děti). Pokud existují rodiny, v nichž jsou rodiče zdravotně postižení, zadejte také popis.

3

Pokud ve třídě nedávno dorazili studenti, musíte popsat, jak adaptace proběhla.

4

V další fázi charakterizace je třeba analyzovat psychofyzikální zdraví studentů, uvést výsledky lékařské prohlídky, počet studentů zařazených do hlavní, přípravné nebo speciální zdravotnické skupiny. Všimněte si doporučení lékařů. Například:

Ivanov Sergey - speciální skupina, krátkozrakost, doporučil první stůl ve střední řadě.

5

Pokud jsou ve třídě děti se zdravotním postižením, nezapomeňte to zahrnout do popisu. Zapište si údaje o těchto dětech, diagnózu, doporučení lékařů a také uveďte, kde každé dítě studuje: je doma nebo studuje ve škole. Popište svá pozorování o vztahu nemocného dítěte k rodiče a zaměstnanci školy Provádět analýzu korelace zdraví zdravotně postiženého dítěte s dosaženými výsledky učení.

6

Popište znalosti a dovednosti studentů: - kolik vynikajících studentů, dobrých studentů, zda jsou chudí studenti, - počet dětí zapojených do kruhů (s uvedením názvu kruhu, sekce), analyzujte úroveň aktivity, kognitivní zájem studentů. To lze provést pomocí pětibodového systému Uveďte, zda mají všichni studenti ve třídě stálé úkoly.

7

V popisu se zamyslete nad tím, jak je tým přátelský, zda existují mikroskupiny, podle jakých zájmů se utváří, zda existuje vůdce, jak se rozvíjejí vztahy s jinými třídami.

8

Popište rodiny studentů. Všimněte si průměrného věku rodičů. Například: 25–30 let - 10 osob

30-35 let - 18 lidí

35 - 40 let - 12 osob Odráží sociální složení. Například: inteligence - 9 lidí

dělníci - 20 lidí

důchodci - 1 osoba. Uveďte vzdělání rodičů. Například: vyšší - 8 lidí

základní sekundární - 12 osob

střední odborná škola - 10 osob Zaznamenejte vztah rodičů ke škole a uveďte jména rodičů, kteří jsou členy rodičovské komise.