Jak učit rusky cizincům

Ruština je neuvěřitelně komplikovaná. Například nám, ruským řečníkům, je jasné, jaký je to názor. A cizinci to musí interpretovat, skládat cvičení, vybírat vhodné texty, aby rozuměli všemu, jako my. Výuka je složitá věc a je ještě složitější, když musíte vysvětlit, čemu rozumíte na intuitivní úrovni.

Návod k použití

1

Určete jazykové znalosti svých studentů. Úplná nula nebo už zná nejjednodušší fráze? Stává se také, že člověk mluví svobodně v jazyce, kterému rozumí a chápe ho, ale zároveň dělá chyby, jejichž negativní účinek je eliminován gesty a výrazy obličeje. Pro každý z těchto případů musíte vytvořit svůj vlastní program.

Skupina je další příběh. Zde musíte určit průměrnou úroveň jazykových znalostí. Pokud tak neučiníte, nečekejte, že slabí dosáhnou silných. Slabí se prostě vzdají, protože ničemu nerozumí.

2

Vyberte si, jak budete pracovat - se zprostředkujícím jazykem nebo bez něj - a ihned studentovi (nebo skupině) vysvětlete svůj výběr. Pokud již osoba má nějaké základní znalosti, je velmi důležité ho stimulovat mluvením s ním ve studovaném jazyce. Nemusíte to ale dělat, pokud tento přístup celý proces komplikuje.

Při práci se skupinami často tato volba nezůstane: například když lidé z různých zemí společně studují, kteří neznají jazyk druhého a neznají angličtinu. V tomto případě budete muset buď použít stávající základní znalosti a pomalu, jasně vyslovovat věty, které řídí vzdělávací proces, nebo se dostat ven a vysvětlit tyto základní věci na prstech.

3

Při setkávání s novými slovy je často třeba použít vysvětlení prstů. Mistři doporučují používat překlad pouze jako test porozumění. Slova samotná musí být sémantizována - aby vysvětlili význam pomocí obrázků, gest, hraní celých situací nebo určování v ruštině, ten pracuje pouze na pokročilé úrovni.

4

Lekce je třeba udělat co nejzábavnější. Pokud se ve vaší skupině shromáždili odchozí, prostí lidé, pak vám hry hodně pomohou. Mohou také vyvolat buky - je nepravděpodobné, že budete muset pracovat se zcela uzavřenou osobou, která se nedotkne dobrého kontaktu. Ale pokud student nechce vstoupit do hry, nemusíte ho nutit.

Používejte zajímavé texty, videa pro výuku. Vezměte si témata, o která se studenti zajímají. Zeptejte se na jejich názor častěji, nezavádějte svůj vlastní. A když již více či méně ovládají slovní zásobu a gramatiku, uvedou je do situace skutečné komunikace, například pokud máte téma „Restaurace“, pak musíte jít do skutečné restaurace.

5

Pamatujte, že v ruštině jako lekce cizího jazyka by měla být nová slovní zásoba dána na základě staré gramatiky a nová gramatika na základě již přijatých slov a výrazů. Zajistíte tak správnou asimilaci a konsolidaci materiálu a nebude pro vaše studenty příliš obtížné porozumět vám.