Jaká známka bude přes čtvrtinu, pokud je průměrné skóre 3,5

Ve většině škol v Rusku byly stupně středních ročníků dříve stanoveny zaokrouhlením průměrné známky. Není to tak dávno, kdy se tato metoda ukázala jako nedokonalá, takže ve školách se objevily ustanovení o dokumentech, které jasně uváděly všechna doporučení pro značení. Všichni učitelé používají tato doporučení, zejména pokud je čtvrtletní hodnocení kontroverzní.

Průměrné skóre 3, 5 je hodnota, při které může učitel na čtvrtinu nastavit tři i čtyři. To je náročný bod. A aby student nepodceňoval, ale nepřeceňoval, učitel přísně dodržuje doporučení, která jsou uvedena v dokumentu, který stanoví pravidla pro hodnocení výsledků studentů.

Hodnocení v průběžném hodnocení je následující: učitel vypočítává průměrné skóre studentů samostatně pro kontrolní a ověřovací práci, samostatně pro odpovědi na hodiny a také pro domácí úkoly samostatně (samozřejmě se berou v úvahu pouze ty známky, které byly do deníku zapsány). Dále, po ruce tři průměrné body za konkrétní práce, učitel a dává známku za čtvrtinu. Stojí za povšimnutí, že největší „váhou“ při stanovování značky v průběžné certifikaci jsou ověřovací a kontrolní práce, zatímco domácí úkoly jsou nejméně.

Od zavedení elektronického deníku ve školách mohou jak student, tak i rodiče studentů sledovat, o jaké známky se jedná, a nezávisle vypočítat, která známka bude přes čtvrtinu. Například, pokud během studijního období obdržel student 4 a 5 za kontrolu, 3 a 3 za odpovědi v lekci a 2 a 4 za domácí úkol, pak bude průměrné skóre těchto známek 3, 5 a učitel je v tomto případě pravděpodobně celkem, ve čtvrtletí nastaví čtyři, protože hlavní práce jsou prováděny na „dobré“ a „vynikající“.

Důležité: nespoléhejte se na průměrné skóre, které program předepisuje na webu s elektronickým deníkem. Koneckonců, nezohledňuje, proč jsou známky uděleny, což znamená, že nemůže správně posoudit znalosti studenta. Kdo to dokáže, je učitel, který vede disciplínu.